La Gen Z si documenta su AI – la scuola insegue. Il nuovo docente STEM deve rimanere al passo. ITS Rizzoli ribalta il modello e porta in aula i professionisti dell’innovazione: 7 su 10 lavorano ancora nel settore e hanno oltre 16 anni di esperienza
L’Intelligenza Artificiale è già entrata nella quotidianità della Gen Z, che la usa per studiare, scrivere, creare contenuti, organizzare idee e persino prepararsi ai colloqui di lavoro.
La scuola arranca, come già riportato nel report GoStudent 2025 dove è emerso che solo il 34% degli insegnanti italiani si sente preparato a insegnare l’AI .
Si tratta di uno dei gap più evidenti del sistema educativo contemporaneo e il risultato è che in molti casi gli studenti corrono più veloci di chi dovrebbe formarli.
La Gen Z sperimenta nuovi strumenti in tempo reale, apprende attraverso tutorial, community e piattaforme digitali, mentre il modello scolastico tradizionale continua spesso a inseguire trasformazioni che nel mercato del lavoro sono già realtà.
È qui che gli Istituti come l’ITS Academy Angelo Rizzoli stanno riscrivendo le regole della formazione specializzata: è importante portare in aula competenze aggiornate quasi in tempo reale; non docenti “prestati” al mondo tech, ma veri professionisti che scelgono anche di insegnare.
Infatti, nelle classi ITSAR la teoria lascia spazio a project work, casi reali e simulazioni concrete; si lavora su problemi aziendali, strumenti utilizzati nel mercato e tecnologie già presenti nei processi produttivi.
Inoltre, chi entra a far parte del team formatori ITSAR può accedere a numerose opportunità di approfondimento professionale, tra cui certificazioni, percorsi di formazione tecnica e iniziative dedicate alla didattica.
Tra queste, il recente progetto ITSAR Coach: un percorso divulgativo focalizzato sulla comunicazione intergenerazionale e sulle tecniche di public speaking applicate al contesto d’aula. Un approccio che riesce così a parlare lo stesso linguaggio della Gen Z: pratico, veloce, semplice e orientato all’esperienza.
Oggi il docente ideale non è solo chi conosce una materia, ma chi riesce a tradurre la complessità tecnologica in competenze immediatamente applicabili. Conta la capacità di rendere accessibili concetti avanzati, creare connessioni con il mondo del lavoro e allenare gli studenti alla risoluzione di problemi reali più che alla semplice memorizzazione.
Un modello che si adatta perfettamente alle nuove generazioni e che si riflette anche nei risultati occupazionali: il tasso di inserimento lavorativo dei diplomati ITSAR sfiora il 90%.
Il nuovo CV del docente STEM
Seniority elevata, mindset da innovatore e un piede fisso nel mondo del lavoro, è questo il profilo del nuovo docente secondo ITS Academy Angelo Rizzoli.
Nel CV tipo del formatore ITSAR compaiono oltre 16 anni di esperienza professionale per più del 72% del corpo docente, mentre quasi 7 insegnanti su 10 lavorano ancora oggi come freelance o consulenti attivi nel settore tech e digitale. Le skill più presenti? Informatica, software development, data e nuove tecnologie applicate.
Il vero plus non è solo tecnico
Il nuovo formatore sa trasformare casi aziendali reali in esperienza formativa, parlare il linguaggio della Gen Z e insegnare attraverso project work, problem solving e laboratori immersivi.
In aula si entra per lavorare su strumenti, processi e tecnologie che le aziende utilizzano già ogni giorno. La connessione con il mondo produttivo è uno degli elementi distintivi del modello ITSAR, dove anche le aziende partner partecipano attivamente alla costruzione dei programmi formativi, contribuendo a introdurre tecnologie emergenti, strumenti di ultima generazione e competenze sempre più richieste dal mercato.
In un settore che evolve alla velocità dell’AI, anche chi insegna deve aggiornarsi continuamente e restare connesso alle trasformazioni del mondo reale.
“La sfida oggi non è inseguire la tecnologia, ma renderla comprensibile e utilizzabile per chi entrerà nel mercato del lavoro nei prossimi anni. Per questo in ITS Academy Angelo Rizzoli selezioniamo professionisti che vivono ogni giorno l’innovazione e li mettiamo nelle condizioni di trasformare quell’esperienza in formazione concreta. È così che costruiamo un collegamento reale tra Gen Z e aziende: non teorico, ma operativo, quotidiano, già dentro il futuro del lavoro” – concludono Camilla Fecchio e Valentina Miccoli, Coordinatrici dei corsi dell’ITS Angelo Rizzoli Academy.
ITS Academy Angelo Rizzoli è una scuola di formazione nata nel 2010 che promuove corsi di specializzazione post-diploma con l’obiettivo di formare i futuri tecnici in ambito ICT attraverso un percorso pratico e laboratoriale. Per farlo si avvale di un network di aziende, associazioni, enti di ricerca, università e agenzie che rendono la formazione sempre più moderna e aggiornata. Questo ha permesso a ITS Academy Angelo Rizzoli di diventare una delle principali realtà italiane dell’ITC e dell’industria 4.0.
